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刚刚过去的教师节，杭州电子科技大学自动化学院姜周曙教授最开心的，莫过于他主编、科学出版社出版的《实验室安全通识》，这是国内首部漫画彩绘版实验室安全教材。盘点自己的职业生涯，与实验室安全渊源颇深。“最欣慰的，还是我牵头制定的《高等学校化学试剂库建设标准》，由浙江省住房和城市建设厅、浙江省教育厅联合发布，今年初正式施行。”姜周曙说。
2012年，姜周曙上任杭电实验室与设备管理处处长伊始，前任处长给了他一叠资料。作为一所电子信息特色大学，杭电科研呈现跨学科交叉发展之势。除了材料与环境等传统涉化学院外，电子、自动化和机械等学院的教学科研也慢慢变得多地使用危化品。各学院自行使用和储存危化品，安全风险隐患不小，危化品仓库建设势在必行。学校职能部门进行了调研，并多次召开论证会，但是建危化品库涉及安全与合规问题，此事久议未决。面对这个“烫手山芋”，他想，建一个仓库能有这么难吗？心里暗下决心：要么不建，要建就建一所谁来查都能达标的仓库。姜周曙拿出了搞科研的劲头，查阅有关的资料发现，相关国家标准法规有40余部。这让他心里犯了嘀咕，“没有高校危化品仓库建设标准，又不能照搬工业与商业用标准。高校危化品的用量虽然不如企业，但是种类很多、使用频繁、分布很广。高校大多用地紧张，人员密集，有自己的真实的情况,也得有考虑到自身真实的情况的危化品仓库标准。”姜周曙告诉记者。
“国内高校危化品仓库建设的确是个大难题。总结起来就是想建建不了、已建不达标、不建更危险，被称为是高校实验室安全之‘痛’。”原浙江大学实验室与设备管理处处长、全国高校实验室工作研究会副理事长、浙江省高校实验室工作研究会理事长冯建跃深有同感。
高校危化品仓库从立项、设计、报批、建筑施工、设备安装到运行管理，涉及诸多易燃易爆品、有毒有害品、腐蚀品和氧化剂等危化品，专业性很强。然而，记者通过调查了解到，一些高校去外校考察，回去后照葫芦画瓢建设危化品库，违规建筑比比皆是。
2012年底，杭电正式决定立项建设危化品仓库。项目组联系了省内专业设计院和多家大设计院，因高校危化品仓库体量太小，对项目设计没有兴趣。费尽周折找到一所小设计院愿意承接项目设计，但涉化建筑的设计经验不足，7套设计的具体方案均被专家们否决。设计的具体方案经历了为期2年的深化迭代，才通过设计评审。
杭电危化品仓库建设，引起浙江省发改委等政府部门关注。在一次会议上，有关部门提出以杭电危化品仓库建设为契机，由杭电牵头编制一部高校化学试剂库建设标准，一举破解高校危化品仓库建设“无标可依”的重大难题。此事得到杭电领导全力支持，“危化品仓库建设是诸多高校越不过的‘坎’，杭电作为浙江省首批重点建设高校，有责任支持姜周曙教授团队进行探索，制定标准，破解全国实验安全管理上的痛点难题。”杭电党委书记王兴杰当时表态。
高校化学试剂库建设标准编制受到浙江省教育厅支持，校园安全处提供了专项研究资金，以杭电化学试剂库建设为实践，同时启动标准编制，并列入省教育厅“十三五”规划专栏项目；浙江省高校实验室工作研究会为此设立了重点研究课题。
标准由杭电、浙大等高校一线管理专家牵头，联合浙江省建筑设计研究院、专业机构和企业，以高校危化品库建设为契机，实践、研究和标准制定并举，“摸着石头过河”。
姜周曙团队首先成立课题组，邀请精通国家有关标准规范、有着非常丰富从业经验的各专业领域知名专家。对照《建筑规划设计防火规范》（GB 50016）等40多部有关标准，检索了大量有关的资料，组织专家参观调研，吃透技术实质，结合高校实际，制定标准。
“首先，一定要遵守国家标准和法规，特别是强制性条款要求，例如化学试剂库选址应远离居民区和人员密集场所，甲类仓库的安全间距不小于50米，化学试剂库严禁设置在地下或半地下等。其次，采用‘减法与加法’策略，以适应高校土地紧缺、人员密集和管理的真实的情况；例如中大型和储存气瓶的危化品仓库，技术条件严苛，高校不足以满足，标准规定高校只能建最大允许占地面积不大于550平方米的小型化学试剂库；学校危化品仓库不得储存气瓶等危化品，用多少购多少，借助社会专业机构储存设施，实行寄存和配送制，这样做‘减法’，降低了高校危化品仓库建设的技术门槛。标准对防火分区、安全防护和数智化储存管理等提出了更加高的要求，如此做‘加法’，达到科学、安全、高效目的。”姜周曙告诉记者。
现任杭电国有资产与实验管理副处长樊冰笑称，“姜周曙老处长常说，创新就是要‘无中生有’，解决难点痛点问题。学校建化学试剂库，还制定了一个标准，我们都成了化学试剂库建设专家了。”2022年2月，《高等学校化学试剂库建设标准》正式施行。浙江大学、西湖大学、浙江工业大学、中法航空大学等众多高校，以此标准为依据启动危化品仓库建设，全国各地高校纷纷借鉴。“从仓库建设到省标制定，历时十年，无论遇到什么困难，从没有想过放弃，十年磨一剑，力求把工作做到极致。”姜周曙说。
危险化学试剂仓库，技术难度大、安全风险高，一旦有偏差，责任重大。在标准的讨论和评审多个环节中，有领导专家曾示意课题组知难而退。姜周曙和冯建跃两位“老伙计”，用事故案例痛陈高校建设危化品仓库的必要性，敬业精神和事业情怀感动了团队他们，随后也都成为标准制定坚定的支持者。浙江省教育厅校园安全处两任负责人，都将标准制定列入重点工作，当有人提出，标准在执行过程中假如慢慢的出现问题，谁来监督、谁来担责时，他们坚决地表示“我们会负责到底。”
姜周曙常对小组成员说：“人有梦想远远不足，还应当有目标、计划、行动，但是最难的是坚持。”他以学者的严谨和执着，带领大家致力于化学试剂库建设，把每一个细节都弄懂吃透、每个环节做到位，尽量不留遗憾。
2018年，标准化危化品仓库建成后，如何安全高效运行管理，成为一个新课题。实验室安全最重要的目标是危化品和废弃物的减量化。传统运行管理方法无法应对危化品仓和废弃物总量持续增加的情况，所以必须引入新机制和新技术，才能实现减量化要求。传统仓储只是为危化品提供储存空间，只领不送，只发不收。现代仓储是配送中心，必须用互联网思维，以“时间换空间”的加速流通方式，达到危化品减量化目标。项目组首先制定了危化品仓库管理制度，梳理了与相关操作的过程，开发了信息化系统，使运行管理制度落地实施。
高等学校化学试剂库建设标准的出台，给实验安全管理补上了一块短板。以前高校想建危化品仓库，一般都是“外校怎么干我就怎么干”。“省标”出台后，依标建设就是达标建筑。也代表着“已建成的化学试剂库，可根据标准来完善。”浙江省教育厅校园安全处处长胡惠华说。
姜周曙为了兑现自己的承诺，化学试剂库建设历经7年。建成后，全国各地高校的同行前来交流，成为标准示范的“样板仓库”和安全教育的“网红建筑”。
“杭电危化品仓库运行体现了全寿命周期管理的先进理念。”杭电现任国有资产与实验管理处处长薛凌云说，我们采用试剂线上预约、专人配送和回库方式，每周二和周四配送到各实验室。实验室的危化品一周用不完，必须申请回库；仓库里的危化品一年内用不完，实行全校免费。我们还会将申请回库的危化品和废弃物收纳至中转库。
记者了解到，冯建跃、姜周曙等专家，近年来着力推动高校实验安全各种标准制定、规范执行，推动实验安全培训常态化。“实验育人第一个任务，就是确保师生安全。”冯建跃虽已退休，但仍然活跃在省内乃至全国高校化学试剂库建设的指导工作中并乐此不疲。
为了加强实验室安全教育，团队组织编写、制作了一页一品的100种常用危化品安全周知卡，将单行页放置资料盒内，方便师生查阅，很实用。他们还组织专业技术人员，历时2年，编写出版了《高等学校常用危险化学品安全技术手册》，收录了300种常用危化品。该书已被不少高校作为常备资料。其后，团队编写出版的《中小学常用危险化学品安全使用手册》在浙江省中小学试用，做到“实验安全教育，从中小学做起”。
姜周曙认为，必须从“立德树人”“以人为本”高度，重视安全意识、安全知识、安全行为和安全技能的教育教学。从中小学起，就应当将实验室安全列为基础教育和素质教育，养成安全、卫生、健康、文明的行为规范。实现由本能约束、强制教育、自主规范向群体自觉的质变。“实验安全文化，进而内化为大学生科学素养，这也是高校宝贵的育人资源。” 他的团队致力推动“让实验安全课进入大学通识课程，使安全内化于心，外化于行”。同时，考虑到漫画卡通风格的彩绘本一定会受到学生喜爱，为此，团队编写脚本，收集素材，聘请专业画家参与绘画创作，六年后，《实验室安全通识》教材问世，现在已经成为多所著名高校新生安全教育教材。
今年6月，在教育部高教司组织会议上，姜周曙为全国高校师生进行实验室安全培训，受众达18万。“真处理问题、解决真问题、问题真解决”的成果获得同行公认。因为他的扎实工作，他还荣获2016～2021年度中国高等教育学会实验室管理分会“突出贡献者”表彰。
“机遇总是装扮成问题向你走来”，这是姜周曙教授十分喜爱的一句话。“在破解难题中寻求教育教学的创新突破，把握事业成功的机遇。这种需求和问题导向迎难而上，‘功成不必在我，功成必定有我’的精神让人敬佩。”杭电党委书记王兴杰表示。
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